国家学生体质健康标准测试管理软件最新版
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2017学校体质测试管理软件最新版(国家最新标准 、全程管理)

辅助系统:学生体测成绩网络查询系统 (可选)

(软件适用于:大学、大中专、高中、初中、小学、教育局多校数据分析)

下载软件         操作演示        网络查询系统

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一、软件功能与特点:

***支持数据纠错功能,大幅度提高成绩输入、管理与上报效率。

***比国家体测网指定的软件好用的多,无需采购昂贵的器材就可以实现自动化管理学校体测!

***可以自动生成测试分组表、登分表、成绩格式自动纠错和生成上报国家体测网格式的数据(特有一键导入和导出功能)

***实现国家体测网没有的各种统计图表(按学校、班级、教师、项目等)和锻炼建议(运动处方功能)

1、国内唯一支持《毕业班》多年健康卡一张上打印、全方位统计和体测网无缝连接,功能实用并强大的全国健康测试第一软件!
2、无需工抄写和填表,可以实现体测全程管理,大幅减轻教师工作量!
3、特别设计自动生成分组表,方便校内测试和汇总数据导出功能 。
4、学生名单格式与国家体质健康网站一致,可以方便的导入软件!
5、可以自动生成分组表、成绩计算、评价、分析、报表和支持数据上报文件生成。
6、<教育局版>:支持大容量、多校成绩分析、比较!
支持全部类型的学校和教育局使用

索美国家体质健康测试管理软件(小学,初中,高中,大中专、大学版)按照2017最新版《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)设计。
软件分为大学、大中专、高中、初中、小学版。

******校内使用模式,满足校内全程管理体质健康测试工作需要:
1、可快速导入、导出学生基本信息 。快速自动生成测试分组表!
2、测试成绩导入方便、快速,可以自动快速计算、评分和评价,完全避免了手工误操作的可能性。
3、学生成绩和评价完全标准化报表输出 ,无需任何手工填写工作 ;支持800米,1000米等格式、范围自动纠错和转换符号功能,可以节约大量检查核对工作。
4、可以按班级、按年级、按学校、按来源、教师和按性别进行分析。
5、支持当年和多年成绩管理 分析,自动生成的统计图表可直接放入学生档案袋和上交上级主管部门。
6、软件开发针对性强, 功能强大,成本极其低廉。
7、可导入专用器材测试的数据,也可以手工测试,无须购置昂贵测试器材测试成绩。
8、可选组件:《学生成绩网络查询系统 》,可以方便的扩展为网络系统,支持预约测试,可以通过电脑或手机快速查询测试成绩、得分和评价。

*******教育局使用模式,体质健康测试管理平台建立:
学生体质健康管理系统是集体测数据采集、统计、分析、发布与一体。便于快速建立学生体质健康监控平台;整体提高本市学生体质健康工作的管理水平,实现学生、家长、学校、教育主管部门为一体的健康干预体系;也是推进学校体育建立教育信息化进程的有效手段。
1、用户信息管理功能
     单个添加或删除所在市区范围内所有学校的功能;
     批量导入或导出所在市区范围内所有学校的功能。
2、测试数据管理上报教育局管理功能
     支持各学校数据上报管理功能;
     可以查看所在市区学校的上报名称、类型、人数、时间、状态;
     可以查看到每个学生具体单项的测试成绩;换算测试所的得分值并给出综合评价。
3、体质数据健康管理功能
     健康登记卡:根据学生的测试成绩,系统自动计算并生成《国家学生体质健康标准》登记卡;并可以查看或打印。
     专家指导方案管理:系统根据每个学生的测试成绩能够提供健康指导方案。
4、统计分析管理功能
     软件直观呈现3-5年的学生总人数和已上报总人数的走势趋势图,同时提供电子数据表格。
     直观呈现所辖市区上报学校类型的数量及比例,各类型学校的男女上报比例及男女总比例表;同时提供电子数据表格。
     柱状图、饼图等直观呈现所在市区各单位各项测试成绩分析评价结果。并可以按学校对比分析、多年分析等超级分析能力!

 二、可以自动生成 :整个学校、每个班级、每个学生的统计表、分组表和汇总表:

 

  三、可以自动生成以下标准档案成绩单:(无需手工输入,大幅降低教师工作强度)

           我们是国内唯一支持:学生多年成绩同时生成成绩表的软件!

   

 

 

 

四、软件执行的标准如下:

1.《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准,是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

2.本标准的修订坚持健康第一,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔201253号)和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》(教体艺〔20143号)有关要求,着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度,着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能,着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。

3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分,是学生体质健康的个体评价标准。

4.本标准将适用对象划分为以下组别:小学、初中、高中按每个年级为一组,其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。大学一、二年级为一组,三、四年级为一组。

5.小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。其中,身体形态类中的身高、体重,身体机能类中的肺活量,以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。

6.本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分;小学的加分指标为1分钟跳绳,加分幅度为20分;初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。

7.根据学生学年总分评定等级:90.0分及以上为优秀,80.089.9分为良好,60.079.9分为及格,59.9分及以下为不及格。

8.每个学生每学年评定一次,记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》(附表16)。特殊学制的学校,在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。学生毕业时的成绩和等级,按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。

9.学生测试成绩评定达到良好及以上者,方可参加评优与评奖;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分。测试成绩评定不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时,《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。

10.学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请,经医疗单位证明,体育教学部门核准,可暂缓或免予执行《标准》,并填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》(附表7),存入学生档案。确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生,仍可参加评优与评奖,毕业时《标准》成绩需注明免测。

11各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作,《标准》测试数据经当地教育行政部门按要求审核后,通过“中国学生体质健康网”上传至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。测试和数据上传时间由教育行政部门确定。

 

 

 
   

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